本日、第一回学校保健委員会が実施されました。精神神経科学の専門家である愛媛大学教授 堀内史枝先生をお招きし、３年生と保護者の方々対象に、「青少年の睡眠の重要性」についてご講話いただきました。
思春期における睡眠のメカニズム、睡眠不足が心身に与える影響、スマートフォンやゲームとの付き合い方など、私たちの日常に深く関わるテーマを分かりやすく話していただきました。
自分の生活を振り返りながら、睡眠の質を高めるために何ができるかを真剣に考える貴重な時間となりました。今回の講話を通して、「質の良い睡眠」が学力や集中力だけでなく、心の健康にもつながることを知りました。３年生は、これから入試に向けて家庭での学習の充実を図る時期となります。それにふさわしいお話が伺えて有意義だったと思います。
職場体験学習２日目です。
生徒たちは、緊張も少し和らぎ、職場の雰囲気や仕事の流れにも慣れ始めた様子が見られました。昨日の体験を通して学んだことを生かしながら、自分から声をかけたり指示を受けたらすぐに行動に移したりする姿が印象的でした。
また、仕事の中で新しい課題に挑戦する場面もあり、うまくいかないときには工夫をしたり仲間や事業所の方に助言を求めたりする姿も見られました。２日目の経験を通して、働くことの楽しさや大変さをより深く実感できたのではないかと思います。明日からの活動にも期待が高まります。
本日より、４日間の職場体験学習が始まりました。
生徒たちは、これまでの事前学習で学んだ職場でのマナーや言葉遣い、場面ごとの対応の仕方をしっかりと意識しながら緊張した面持ちで各事業所へと向かいました。事前訪問で得た情報をもとに、仕事内容や職場の雰囲気をイメージしながら初めての環境に一歩踏み出す姿からは、頼もしさが感じられました。
初日は慣れない作業や、お客様や従業員の方々との関わりに緊張しながらも、挨拶や返事を丁寧に行い真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。生徒たちがこの体験を通してそれぞれの「夢の実現」に向けて、どのように成長していくのか、今後の活動が楽しみです。
3年生が書写の授業に取り組んでいます。静かな教室に墨の香りが広がり、生徒たちは一筆一筆に集中して文字を書いていました。この日は「点画の変化と連続のポイントを理解して行書作品を仕上げる」ことを目指しました。生徒たちはそれぞれの思いを込めて「創造」という作品を仕上げました。筆の運びや文字のバランスにも気を配りながら、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。書写は、文字を美しく書く技術だけでなく、心を落ち着けて集中する力も育みます。