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s-小野校章松山市立小野中学校

   

     生徒会マスコットキャラクター「おかっぱ」・「たぬごろう」

 校訓 「自律・協同・勤勉」

学校の教育目標 「生き生きと夢の実現に挑戦する生徒の育成」

【お知らせ】

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            令和8年度学校司書の募集の受け付けは、終了いたしました。


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水の事故に気を付けよう.pdf

R7にわとりの会年間行事.pdf 4/25アップ

いじめほっとらいん(こども相談課)元版.pdf

いじめ相談ダイヤル中高生2025.pdf

   文部科学大臣より中学生の皆さんへ.pdf

あなたのための相談窓口一覧.pdf

一人で悩んでいるあなたへ.pdf・こんな不調や悩みを案じたら.pdf

若い世代のみなさんへ.pdf  ・あなたの声を聞かせて.pdf

SOSダイヤル.pdf・24時間子供SOSダイヤル

  

松山の授業モデルを紹介します。

中学校の部活動を地域に移行します(パンフレット)

自転車罰則 _____1101___1_.jpeg

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   リンクしています 小野小学校 愛媛県の高校

 

構造化・整頓された空間美 「美術室を訪問」

2026年3月4日 18時17分

「今日は、美術室にお邪魔しました!」                              ↓ 収納するものがはっきりしていて美術で使用する用具などがきれいに収まっています。

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↓ そして視覚に訴えるメッセージ。このメッセージがこのような綺麗な、ながしとつながっています。

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↓ いろいろな工夫された掲示物、これも視覚に訴えていて、人の目を引き付けるとともにわかりやすいものになっています

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すっきりした空間に、わかりやすい掲示物に 整った収納。余計な刺激が入らず、作品作りに没頭できる感じがします。

ものが増えると片付けや整頓が難しくなりますが、この美術室を参考に、自分の部屋や教室のレイアウトなど工夫ができそうですね。