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 校訓 「自律・協同・勤勉」

   学校の教育目標 「夢に向かって、前進 ~自律そして自立へ~」

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小野中ドリーム ビジョン 最終完成.pdf
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s-小野校章松山市立小野中学校

   

     生徒会マスコットキャラクター「おかっぱ」・「たぬごろう」

松山市の熱中症情報が見られます。↓

環境省熱中症予防情報サイト グラフ-今日 松山(愛媛)

【お知らせ】

                    WITH(Vol.5) 「フリースクール等利用補助金の案内」 (1).pdf
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                                   みんなでやろや!オンラインキャンパス第四回.pdf
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令和8年度発達支援事業(第三回親子教室)保護者向け講演会「子どもの権利って」.pdf

令和8年度にわとりの会ご案内.pdf

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           R8.4.1より自転車に青切符(交通反則通告制度)が導入されました


            02-2青切符ポスター(No.2).pdfの1ページ目のサムネイル02-1青切符ポスター(No.1).pdfの1ページ目のサムネイル 02-3青切符ポスター(No.3).pdfの1ページ目のサムネイル02-4青切符ポスター(No.4).pdfの1ページ目のサムネイル02-5青切符ポスター(No.5).pdfの1ページ目のサムネイル

自転車罰則 _____1101___1_.jpeg

                水の事故に気を付けよう.pdf

いじめほっとらいん(こども相談課)元版.pdf

あなたのための相談窓口一覧.pdf

SOSダイヤル.pdf・24時間子供SOSダイヤル

 中学校の部活動を地域に移行します(パンフレット)

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       リンクしています 小野小学校 愛媛県の高校

2年生マナー講座

 6月24日(火)、2年生がマナー講座を受講しました。

 これは2年生が9月に挑戦する職場体験学習への心構えを学び、電話で職場と交渉したり、職場を訪問した時の接遇に役立てるというものです。

 株式会社レガートから講師の先生をお迎えし、「第一印象をよくするには」「好感を持たれる挨拶とは」「正式な場でのことば遣い」「立ち居振る舞いのポイント」など、今まであまり意識していなかった数々の教えをいただきました。

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 生徒の感想からは、今回の講座がいかに充実していたかを知ることができました。

『自分は口角が下がり気味で、暗く感じ取られやすいので、暗く見られないように、口角を上げるように心掛けたいです』

『電話をするときなどに、大事なことを復唱するようにすると間違いが減ることが分かりました』

『思いやりは言葉や態度で表すと相手に伝わることが分かりました』

『相手のことを想いやり、好感を持たれるマナーある小野中生として、そして個人として、全力で職場体験に臨みたいと思います』

『挨拶は、すごく難しくて、先生のとてもきれいなお辞儀を見て、すごく驚き、いつも意識してきたからできることだと感じ、私も先生のようなお辞儀ができるようになりたいと思いました』

 小野中学校では、「生き生きと夢の実現に挑戦する生徒」を目指しています。職場体験は「夢」につながる大切な「挑戦」と「出逢い」の場です。今回の学びがその場限りのものにならないよう、日々の生活の中で意識していきたいものですね。

 来てくださった2名の講師の先生方に心から感謝申し上げます。

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