9月11日(木)心を込めて筆を走らせる
3年生が書写の授業に取り組んでいます。静かな教室に墨の香りが広がり、生徒たちは一筆一筆に集中して文字を書いていました。この日は「点画の変化と連続のポイントを理解して行書作品を仕上げる」ことを目指しました。生徒たちはそれぞれの思いを込めて「創造」という作品を仕上げました。筆の運びや文字のバランスにも気を配りながら、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。書写は、文字を美しく書く技術だけでなく、心を落ち着けて集中する力も育みます。
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学校の教育目標 「夢に向かって、前進 ~自律そして自立へ~」
松山市立小野中学校
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3年生が書写の授業に取り組んでいます。静かな教室に墨の香りが広がり、生徒たちは一筆一筆に集中して文字を書いていました。この日は「点画の変化と連続のポイントを理解して行書作品を仕上げる」ことを目指しました。生徒たちはそれぞれの思いを込めて「創造」という作品を仕上げました。筆の運びや文字のバランスにも気を配りながら、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。書写は、文字を美しく書く技術だけでなく、心を落ち着けて集中する力も育みます。