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 校訓 「自律・協同・勤勉」

   学校の教育目標 「夢に向かって、前進 ~自律そして自立へ~」

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小野中ドリーム ビジョン 最終完成.pdf
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s-小野校章松山市立小野中学校

   

     生徒会マスコットキャラクター「おかっぱ」・「たぬごろう」

松山市の熱中症情報が見られます。↓

環境省熱中症予防情報サイト グラフ-今日 松山(愛媛)

【お知らせ】

                    WITH(Vol.5) 「フリースクール等利用補助金の案内」 (1).pdf
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                                   みんなでやろや!オンラインキャンパス第四回.pdf
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令和8年度発達支援事業(第三回親子教室)保護者向け講演会「子どもの権利って」.pdf

令和8年度にわとりの会ご案内.pdf

                                                                       令和8年度にわとりの会ご案内.pdfの1ページ目のサムネイル   

     

           R8.4.1より自転車に青切符(交通反則通告制度)が導入されました


            02-2青切符ポスター(No.2).pdfの1ページ目のサムネイル02-1青切符ポスター(No.1).pdfの1ページ目のサムネイル 02-3青切符ポスター(No.3).pdfの1ページ目のサムネイル02-4青切符ポスター(No.4).pdfの1ページ目のサムネイル02-5青切符ポスター(No.5).pdfの1ページ目のサムネイル

自転車罰則 _____1101___1_.jpeg

                水の事故に気を付けよう.pdf

いじめほっとらいん(こども相談課)元版.pdf

あなたのための相談窓口一覧.pdf

SOSダイヤル.pdf・24時間子供SOSダイヤル

 中学校の部活動を地域に移行します(パンフレット)

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9月11日(木)心を込めて筆を走らせる

3年生が書写の授業に取り組んでいます。静かな教室に墨の香りが広がり、生徒たちは一筆一筆に集中して文字を書いていました。この日は「点画の変化と連続のポイントを理解して行書作品を仕上げる」ことを目指しました。生徒たちはそれぞれの思いを込めて「創造」という作品を仕上げました。筆の運びや文字のバランスにも気を配りながら、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。書写は、文字を美しく書く技術だけでなく、心を落ち着けて集中する力も育みます。